FORMATIONS INFORMATIQUE & BUREAUTIQUE

ZF-INF0006
Microsoft 365 – Excel – Graphiques

Objectifs pédagogiques

Maîtriser la création, la personnalisation & la manipulation de graphiques dans Microsoft 365 Excel,
Savoir utiliser les différents types de graphiques disponibles,
Savoir personnaliser l’apparence des graphiques,
Savoir ajouter des éléments visuels pour améliorer la lisibilité des données,
Savoir créer des graphiques interactifs.

Public, pré-requis & procédure d’inscription

PUBLIC
Tout professionnel ayant des connaissances de base en Excel & souhaitant approfondir ses compétences dans la création & la personnalisation de graphiques.

PRÉ-REQUIS
Maîtriser la langue française,
Avoir préalablement suivi la formation « ZF INF0005 Microsoft 365 – Excel – Consolidation des connaissances de base » ou posséder des connaissances équivalentes en matière de création de tableaux, de formules simples & de mise en forme des données.

PROCÉDURE D’INSCRIPTION
Test de positionnement

Programme

MAÎTRISER LES GRAPHIQUES DANS EXCEL
Maîtriser les différents types de graphiques disponibles,
Savoir choisir le type de graphique adapté à chaque situation,
Maîtriser l’insertion & la modification de graphiques dans Excel.

SAVOIR PERSONNALISER DES GRAPHIQUES
Savoir modifier les couleurs, styles & mises en forme des graphiques,
Maîtriser l’ajout de titres, légendes & étiquettes aux graphiques,
Savoir utiliser les outils de mise en forme pour personnaliser l’apparence des graphiques.

SAVOIR OPTIMISER DES GRAPHIQUES
Savoir ajouter des données supplémentaires (moyenne, tendance, etc.) aux graphiques,
Savoir créer des graphiques combinés & superposés,
Savoir utiliser des graphiques interactifs pour explorer les données.

MAÎTRISER LA BONNE UTILISATION DES GRAPHIQUES
Maîtriser l’utilisation des graphiques pour la présentation de données efficace,
Savoir élaborer des tableaux de bord avec des graphiques dynamiques,
Savoir interpréter des graphiques & prendre des décisions basées sur les données visuelles.

Méthodes pédagogiques

Explications concrètes, nombreux exemples à l’appui, mises en situation, projection de documents, travail personnel sur des sujets de cas pratiques.
Questions-réponses avec les participants afin de jauger le degré de compréhension et de valoriser les échanges.
Différents supports et outils.

Durée, horaires et moyens techniques

DURÉE
1 journée de formation
7 heures par journée de formation

HORAIRES
De 9h30 à 12h30 et de 14h30 à 17h30

FORMATION
Formation distancielle (Teams) ou présentielle
Si distanciel, nécessité d’un PC ou MAC et d’une connexion haut débit d’internet.

Evaluation et sanction de la formation

DISPOSITIF D’ÉVALUATION À CHAUD 
Quizz adressé à la fin de la formation
 
DISPOSITIF D’ÉVALUATION À FROID 
Questionnaire d’auto-évaluation adressé 6 mois à compter de la fin de la formation
 
PRÉSENCE À LA FORMATION 
Émargement feuille de présence soit en présentiel soit par signature électronique à la fin de chaque journée de formation
 
SANCTION DE LA FORMATION 
Attestation de suivi de formation
Bilan pédagogique mentionnant les résultats obtenus et le commentaire de notre organisme de formation
Résultats et corrigés des différents quizz
 
SUIVI DU STAGIAIRE
Envoi des PPT de présentation avec exercices concrets et corrections
Envoi de quizz d’exercices
Disponibilité de l’équipe pédagogique du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 14h à 16h

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