Objectifs pédagogiques
Maîtriser les fondamentaux du leadership & leur importance dans le rôle de manager,
Savoir développer ses compétences en communication, en prise de décision & en gestion d’équipe en tant que nouveau manager,
Maîtriser les techniques de motivation & d’engagement des collaborateurs pour favoriser la performance de l’équipe,
Maîtriser les outils pratiques pour développer son style de leadership & inspirer confiance & collaboration.
Public, pré-requis & procédure d’inscription
PUBLIC
Nouveau manager, chef d’équipe récemment promu, collaborateur aspirant à des postes de management ou toute personne souhaitant développer ses compétences en leadership.
PRÉ-REQUIS
Maîtriser la langue française,
Avoir une première expérience en management ou en encadrement d’équipe est un plus.
PROCÉDURE D’INSCRIPTION
Test de positionnement
Programme
MAÎTRISER LES BASES DU LEADERSHIP & LES DIFFÉRENTES APPROCHES DU LEADERSHIP
Savoir identifier les qualités & les compétences clés d’un leader efficace en tant que nouveau manager,
Savoir communiquer de manière claire & efficace avec ses collaborateurs en tant que leader,
Maîtriser les compétences en prise de décision & en résolution de problèmes pour gérer son équipe.
MAÎTRISER LES TECHNIQUES DE MOTIVATION & D’ENGAGEMENT DES COLLABORATEURS POUR RENFORCER LA COHÉSION D’ÉQUIPE
Maîtriser les différents styles de leadership & trouver celui qui correspond le mieux à sa personnalité,
Savoir élaborer un plan d’action individuel pour développer ses compétences en leadership en tant que nouveau manager.
Méthodes pédagogiques
Explications concrètes, nombreux exemples à l’appui, mises en situation, projection de documents, travail personnel sur des sujets de cas pratiques.
Questions-réponses avec les participants afin de jauger le degré de compréhension et de valoriser les échanges.
Différents supports et outils.
Durée, horaires et moyens techniques
DURÉE
1 journée de formation
7 heures par journée de formation
HORAIRES
De 9h30 à 12h30 et de 14h30 à 17h30
FORMATION
Formation distancielle (Teams) ou présentielle
Si distanciel, nécessité d’un PC ou MAC et d’une connexion haut débit d’internet.
Evaluation et sanction de la formation
DISPOSITIF D’ÉVALUATION À CHAUD
Quizz adressé à la fin de la formation
DISPOSITIF D’ÉVALUATION À FROID
Questionnaire d’auto-évaluation adressé 6 mois à compter de la fin de la formation
PRÉSENCE À LA FORMATION
Émargement feuille de présence soit en présentiel soit par signature électronique à la fin de chaque journée de formation
SANCTION DE LA FORMATION
Attestation de suivi de formation
Bilan pédagogique mentionnant les résultats obtenus et le commentaire de notre organisme de formation
Résultats et corrigés des différents quizz
SUIVI DU STAGIAIRE
Envoi des PPT de présentation avec exercices concrets et corrections
Envoi de quizz d’exercices
Disponibilité de l’équipe pédagogique du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 14h à 16h
