Objectifs pédagogiques
Maîtriser les différents types de discrimination en matière d’embauche,
Maîtriser la législation en vigueur & les bonnes pratiques pour garantir l’égalité des chances,
Savoir identifier les biais inconscients & mettre en place des mesures pour les prévenir,
Savoir mettre en œuvre des actions concrètes pour favoriser la diversité & l’inclusion au sein de l’entreprise.
Public, pré-requis & procédure d’inscription
PUBLIC
Responsable des ressources humaines, manager, chargé de recrutement, représentant du personnel, membre des comités d’entreprise, chef d’entreprise ou toute personne impliquée dans le processus de recrutement & de gestion des ressources humaines.
PRÉ-REQUIS
Maîtriser la langue française,
Une sensibilité aux questions de diversité, d’égalité des chances & de non-discrimination est un atout.
PROCÉDURE D’INSCRIPTION
Test de positionnement
Programme
MAÎTRISER LES ENJEUX DE LA NON-DISCRIMINATION À L’EMBAUCHE
Maîtriser les concepts de diversité, d’inclusion & de non-discrimination,
Maîtriser l’impact des discriminations sur l’entreprise & les collaborateurs.
MAÎTRISER LE CADRE LÉGAL & LES BONNES PRATIQUES
Maîtriser la législation en matière de non-discrimination à l’embauche,
Maîtriser les principes de l’égalité des chances & de la promotion de la diversité,
Maîtriser les bonnes pratiques pour un recrutement inclusif & respectueux,
Mettre en place des actions concrètes pour favoriser la diversité et l’inclusion.
MAÎTRISER LES NOTIONS DE BIAIS INCONSCIENTS & DISCRIMINATION
Savoir identifier les biais inconscients & les mesures pour les corriger,
Maîtriser les conséquences des biais sur la diversité & l’inclusion,
Maîtriser les techniques pour les prévenir & les corriger.
SAVOIR METTRE EN PLACE DES ACTIONS POUR FAVORISER LA DIVERSITÉ
Savoir sensibiliser les équipes à la non-discrimination,
Savoir mettre en place de processus de recrutement transparents & inclusifs,
Savoir évaluer des pratiques actuelles & un plan d’actions pour promouvoir la diversité.
Méthodes pédagogiques
Explications concrètes, nombreux exemples à l’appui, mises en situation, projection de documents, travail personnel sur des sujets de cas pratiques.
Questions-réponses avec les participants afin de jauger le degré de compréhension et de valoriser les échanges.
Différents supports et outils.
Durée, horaires et moyens techniques
DURÉE
1 journée de formation
7 heures par journée de formation
HORAIRES
De 9h30 à 12h30 et de 14h30 à 17h30
FORMATION
Formation distancielle (Teams) ou présentielle
Si distanciel, nécessité d’un PC ou MAC et d’une connexion haut débit d’internet.
Evaluation et sanction de la formation
DISPOSITIF D’ÉVALUATION À CHAUD
Quizz adressé à la fin de la formation
DISPOSITIF D’ÉVALUATION À FROID
Questionnaire d’auto-évaluation adressé 6 mois à compter de la fin de la formation
PRÉSENCE À LA FORMATION
Émargement feuille de présence soit en présentiel soit par signature électronique à la fin de chaque journée de formation
SANCTION DE LA FORMATION
Attestation de suivi de formation
Bilan pédagogique mentionnant les résultats obtenus et le commentaire de notre organisme de formation
Résultats et corrigés des différents quizz
SUIVI DU STAGIAIRE
Envoi des PPT de présentation avec exercices concrets et corrections
Envoi de quizz d’exercices
Disponibilité de l’équipe pédagogique du lundi au vendredi de 10h à 12h et de 14h à 16h
